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师幼互动共享欢乐体育游戏共促成长

发布日期:2021-11-23 01:32

本文摘要:师幼对话分享快乐 体育游戏共促茁壮 ——横林中心幼儿园积极开展户外体育游戏教学活动 秋风起,秋日变暖,横林中心幼儿园的操场上充溢着冷淡喧闹的气氛。为了大力贯彻实施《3—6岁儿童自学与发展指南》精神,给年长教师建构一个互相交流、探究的教学平台,增进教师专业茁壮,提升教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平,横林中心幼儿园于11月29日展开了户外体育游戏的教学展出活动。

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师幼对话分享快乐 体育游戏共促茁壮 ——横林中心幼儿园积极开展户外体育游戏教学活动 秋风起,秋日变暖,横林中心幼儿园的操场上充溢着冷淡喧闹的气氛。为了大力贯彻实施《3—6岁儿童自学与发展指南》精神,给年长教师建构一个互相交流、探究的教学平台,增进教师专业茁壮,提升教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平,横林中心幼儿园于11月29日展开了户外体育游戏的教学展出活动。活动展出过程中,四位青年教师大力严肃地打算和展开着展出,并融合自身专业及教学风格,以《纲要》、《指南》为指导,通过利用各种户外活动器械,创意出有多种多样的玩法,把教育寓教于游戏中,以引导者、游戏者的身份参予活动,让幼儿在游戏中自学,自学中游戏。

夏唯一老师任教的中班体育游戏《南瓜艺》,从南瓜成熟期了,要把南瓜运送回家,请求小朋友在有所不同人数的情况下想要办法把“南瓜”运回家,最后找到超大南瓜,小朋友用托南瓜的方法来共享,最后有所不同的人数来抢走南瓜。整个游戏充满著童趣,小朋友兴趣加剧。长长的百变绳是中班小朋友十分讨厌的器械,任颖老师别出心裁地把百变绳变为小猴的尾巴,小朋友们变为甜美的小猴子,在游戏过程中任颖老师引领孩子们自己辩论游戏规则,自律自以定规则展开游戏。

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颜莹老师任教的中班体育游戏《小猪运南瓜》运用小朋友日常生活中少见的桌椅作为游戏的器材,并且用废旧的纸箱变废为宝,制作出了马利亚种子的工具,大家一起“马利亚种子”、“回家”、“运南瓜”,小朋友们突破重重困难,再一进账了美味的南瓜。游戏器械虽是生活中少见的物品,小朋友却玩出了新的体验。

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大班小朋友对《朵拉历险记》中的角色可是如数家珍,其中主人公朵拉和调皮的捣蛋鬼堪称让小朋友印象深刻印象。许静薇老师精妙地利用这一点设计了大班体育游戏《朵拉和捣蛋鬼》。

“朵拉”负责管理扶起瓶子,“捣蛋鬼”调皮地拆掉瓶子,大家比赛着谁的速度更加慢。游戏中,许老师和幼儿一起找到问题,并想要各种办法来解决问题,整个游戏妙趣横生。体育游戏使幼儿在回头、跑完、爬到、跳跃、铁环等动作中,磨练其多种运动技能,培育了幼儿的协作意识、规则意识和探究能力,让幼儿园体育游戏活动极具魅力。

在活动中,孩子们所呈现出出来的那种天真、活跃、幸福、健康成长的精神气息,溢满了整个校园。活动完结后,老师们从活动材料的获取、幼儿参与度以及教师的的组织指导等方面进行了研讨,对每位老师的教学情况展开了评析。此次游戏活动展出的举办既不利于提升教师的组织户外游戏的能力,是教师茁壮的一个台阶;也培育了幼儿参予体育游戏的兴趣,沦为孩子发展的一个契机。不仅为教师获取了互相自学、互相糅合的平台,同时也前进了横幼教师的整体教学水平的提升,减缓了青年教师的较慢茁壮。


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